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伊斯梅尔·穆萨对四川以及中国的发展速度印象深刻。今年6月，伊斯梅尔·穆萨曾来到四川成都，“除了四川的美景，我也对四川的快速发展印象深刻。其实中国很多地区都是这样，让我印象深刻。”他说，清洁能源转型是当今世界的重要议题，也是当今世界面临的最主要挑战之一。清洁能源转型无法由一个国家单独完成，而需要来自全球所有国家的携手努力。通过更加有效的对话沟通以及政府和企业间的共同协作，才有望实现清洁能源转型。
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省教育厅厅长江涌介绍，2021年“双减”实施以来，江苏已出台40余份政策文件，形成了 “1＋N”政策制度体系。2年多来，全省线下学科类校外培训机构压减率达97.6%，超过全国平均水平，线上学科类培训机构压减率达83.3%。通过健全审批、监管、处罚相衔接的监管工作机制，江苏对近3000家校外培训机构实施全流程监管，监管资金1.45亿元。累计检查各类培训场所31.7万家次，查处违规培训行为6870起，关停无证无照培训场所2480处，公开通报违规培训问题828起。部署推进“大学习、大排查、大整改”师德师风建设专项行动118宝马平码论坛，累计处置涉稳风险问题872条、教育部移交投诉举报672起。
部分政策落实不够到位。比如，在教师队伍管理方面，基层教师普遍反映工作时间延长、工作压力增加，一些地方和学校课后服务经费不能及时足额到位，教师工作付出与回报出现失衡。再加之报表、专项活动、专项督查过多，部分学校因师资有限，难以推行“弹性上下班”工作制度，一定程度上加重教师负担、影响教师工作积极性。
省教育厅认为，首先还是应该发挥学校主体作用。强化课堂教学与课后服务、作业管理的统筹设计。接下来，教育部门将出台进一步加强义务教育学生时间管理政策，在“压总量、控时间”的基础上，注重“调结构、提质量”，重点抓好作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”和考试管理，整体提升学校教育教学质量，努力减轻家长负担、缓解家长焦虑。整合教育教学资源，更有针对性做好学习困难学生和学有余力学生的教学安排，系统提升校内减负增效水平。
结合调研结果，省人大常委会教科文卫委建议118宝马平码论坛，聚焦减负增效，充分发挥学校教育“主阵地”作用，做到“减”有方向、“增”有质量。持续推进教育优质均衡发展，尤其是强化顶层设计，科学制定城乡学校布局规划，建立健全集团化办学和学区制管理办法及运行机制，科学实施校长教师有序交流轮岗行动计划，以“优质均衡”破解教育的“内卷”，让群众在家门口就能上到好学校。
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